Saltar al contenido
Brujo y HechiceroLeyendas, mitos y cuentos de magia para niños

Cuento de magia

La escuela de hechiceros del bosque

  • Edad: 5 a 9 años
  • 5 min de lectura
  • Valores: trabajo en equipo, autoestima, solidaridad

En el tronco hueco de una ceiba funciona una escuela de hechiceros donde cada aprendiz tiene una magia muy pequeña. Teo cree que sus burbujas no sirven para nada, hasta que el examen final les pide ayudar a la tortuga Romelia a cruzar una quebrada. Ninguno lo logra solo, pero juntando sus cuatro magias lo consiguen.

La escuela de hechiceros del bosque

En el corazón del bosque de Las Nieblas había una ceiba tan grande que diez niños tomados de la mano no alcanzaban a abrazarla. Dentro de su tronco hueco funcionaba la escuela de hechiceros más pequeña del mundo. Tenía cuatro pupitres de hongo, un tablero de corteza y una sola maestra: la hechicera Ximena, de pelo blanco como la espuma, que llevaba un caracol dormido en el sombrero.

Los aprendices eran cuatro, y cada uno tenía una magia pequeñita. Lía entendía lo que decían las hormigas. Simón hacía brillar las hojas, pero solo un ratico. Rocío podía levantar cosas livianas, como plumas y pétalos, con solo mirarlas. Y Teo, el más inquieto, soplaba por un aro de alambre y hacía burbujas de colores que flotaban por el salón.

—Yo quisiera una magia de verdad —se quejaba Teo—. Hacer llover, mover montañas, convertir piedras en caballos. ¿Para qué sirven unas burbujas? Se revientan y ya.

La maestra Ximena no decía nada. Solo sonreía y le daba de comer una hojita al caracol.

Un lunes, después de una noche de tormenta, la maestra entró con el sombrero mojado.

—Hoy es el examen final —anunció—. A la orilla de la quebrada está doña Romelia, una tortuga muy anciana. Su casa está al otro lado y la tormenta se llevó el puente. Ustedes tienen que ayudarla a cruzar antes de que se esconda el sol. Pueden usar toda la magia que tengan.

Los cuatro salieron corriendo. Doña Romelia los esperaba sobre una piedra, con cara de paciencia.

Rocío lo intentó primero. Miró a la tortuga con todas sus fuerzas, frunció la nariz, apretó los puños… y doña Romelia no se movió ni un poquito.

—Es muy pesada —suspiró Rocío—. Yo solo levanto plumas.

Lía se agachó y habló con las hormigas.

—Dicen que pueden cargar hojas, pero no tortugas —explicó.

Simón hizo brillar todas las hojas de la orilla. Quedaron preciosas, pero la quebrada seguía igual de ancha.

Y Teo sopló burbujas, muchas burbujas, que cruzaron el agua bailando y se reventaron del otro lado. Plop, plop, plop.

—¿Ven? —dijo, y se sentó en una piedra con los brazos cruzados—. Mi magia no sirve para nada.

Los cuatro se quedaron callados, cada uno en su piedra, muy tristes. El sol empezaba a bajar. Entonces Teo vio pasar una de sus burbujas, que se le había escapado, y vio también que Rocío, sin darse cuenta, la seguía con los ojos y la hacía subir y bajar.

—¡Rocío! —gritó Teo—. ¡Una burbuja es liviana! ¡Tú puedes levantar burbujas!

—Sí, pero una tortuga no —dijo Rocío.

—¿Y una tortuga adentro de una burbuja?

Los cuatro se miraron. Luego se pusieron a trabajar.

Lía les pidió a las hormigas que juntaran hojas secas al otro lado y armaran un colchón suave para aterrizar. Miles de hormigas marcharon en fila, cada una con su hojita. Simón hizo brillar el camino, porque ya estaba oscureciendo. Teo tomó aire, mucho aire, y sopló despacio, despacito, la burbuja más grande de su vida. Creció y creció hasta que envolvió a doña Romelia como una casita de cristal.

Rocío la miró fijamente. La burbuja se elevó. Cruzó la quebrada flotando, brillando con todos los colores del atardecer, y bajó con suavidad sobre el colchón de hojas. Plop. Doña Romelia quedó sentadita en su orilla, sana y salva.

—¿Podemos repetirlo? —preguntó la tortuga—. Desde ahí arriba se ve todo el bosque.

Esa noche, la maestra Ximena les entregó a cada uno un diploma escrito en una hoja de ceiba.

—Ninguno de ustedes pasó el examen solo —dijo—. Por eso pasaron todos.

Desde entonces, todos los sábados, doña Romelia cruza la quebrada en burbuja, aunque ya construyeron un puente nuevo. Dice que el puente es muy aburrido. Y Teo nunca más volvió a decir que su magia no servía para nada.

Moraleja

Ninguna magia es demasiado pequeña: cuando juntamos lo que cada uno sabe hacer, logramos lo que nadie podría hacer solo.

Inicio, nudo y desenlace de la escuela de hechiceros del bosque

Inicio

En una ceiba del bosque de Las Nieblas funciona una escuela de hechiceros con cuatro aprendices de magias pequeñitas. Teo, que solo sabe hacer burbujas, envidia las magias grandes y cree que la suya no sirve.

Nudo

La maestra Ximena les pone como examen ayudar a la tortuga Romelia a cruzar la quebrada, porque la tormenta se llevó el puente. Cada uno lo intenta solo y fracasa, y terminan sentados en una piedra, tristes y disgustados.

Desenlace

Teo se da cuenta de que Rocío puede levantar una burbuja. Con una burbuja gigante, las hormigas de Lía y las hojas brillantes de Simón, cruzan a Romelia al atardecer. La maestra dice que ninguno pasó el examen solo y que por eso pasaron todos.

¿Cómo se identifican las partes de un cuento?

Personajes

  • Teo: Un aprendiz que hace burbujas de colores y cree que su magia es la más inútil de todas.
  • Lía, Simón y Rocío: Sus compañeros: Lía entiende a las hormigas, Simón hace brillar las hojas y Rocío levanta cosas livianas.
  • La maestra Ximena: Una hechicera de pelo blanco como la espuma que lleva un caracol dormido en el sombrero.
  • Doña Romelia: Una tortuga anciana que necesita cruzar la quebrada para volver a su casa.

Preguntas de comprensión lectora

Nombre:Fecha:
  1. literal¿Qué magia tenía cada uno de los cuatro aprendices?
    Ver respuesta

    Teo hacía burbujas de colores, Lía entendía a las hormigas, Simón hacía brillar las hojas un ratico y Rocío podía levantar cosas livianas, como plumas y pétalos.

  2. literal¿Cuál fue el examen final que puso la maestra Ximena?
    Ver respuesta

    Ayudar a doña Romelia, una tortuga anciana, a cruzar la quebrada antes de que se ocultara el sol, porque la tormenta se había llevado el puente.

  3. literal¿Qué hicieron las hormigas de Lía para ayudar?
    Ver respuesta

    Juntaron hojas secas y armaron un colchón suave al otro lado de la quebrada para que la burbuja aterrizara.

  4. inferencial¿Por qué Teo pensaba que su magia era inútil?
    Ver respuesta

    Porque la comparaba con magias grandes, como hacer llover o mover montañas, y creía que unas burbujas que se revientan no servían para nada importante.

  5. inferencial¿Qué quiso decir la maestra con que ninguno pasó el examen solo y por eso pasaron todos?
    Ver respuesta

    Que el examen no era para ver quién tenía la magia más fuerte, sino para que aprendieran a juntar sus magias y trabajar en equipo.

  6. crítica¿Alguna vez has sentido que lo que sabes hacer no es importante? ¿Qué le dirías a Teo?
    Ver respuesta

    Respuesta libre. Conviene ayudar al niño a nombrar algo que sabe hacer, aunque parezca pequeño, y pensar en una situación en la que eso, sumado a lo que hacen otros, sirve para algo grande.

Vocabulario

ceiba
Árbol tropical muy grande, de tronco grueso, que crece en América.
pupitres
Mesitas con asiento que se usan en los salones de clase.
quebrada
Río pequeño que baja entre las montañas.
aprendices
Personas que están aprendiendo un oficio con alguien que ya lo sabe.
fijamente
Sin dejar de mirar, con toda la atención puesta en algo.

Actividad para después de leer

Formen grupos de cuatro. Cada niño escribe en una tarjeta su magia pequeñita, es decir, algo que sabe hacer bien, como dibujar, contar chistes, ordenar o correr rápido. Luego el grupo recibe un reto, por ejemplo armar una torre con vasos o inventar un cuento corto, y debe resolverlo usando las cuatro magias, como Teo, Lía, Simón y Rocío con la tortuga Romelia. Al final, cada grupo cuenta qué aportó cada uno.
Dibuja aquí tu parte favorita de la historia.

Publicado el 13 de noviembre de 2026 · Por Brujo y Hechicero

Más cuentos de magia

Ver todas las historias