Cuentos sobre el medio ambiente para niños

Cómo leer estos cuentos con tus hijos o alumnos

Antes de leer, mira el título con los niños y pregúntales qué saben del tema: qué hacen las abejas, de dónde viene la lluvia, adónde va una botella después de que la botamos. Al terminar, vuelvan a esas respuestas y comparen lo que aprendieron.

Los cuentos mezclan fantasía y realidad: hay un pulpo sabio que cuida el océano y una gota de lluvia con sueños propios. Vale la pena separar las dos cosas con preguntas sencillas, como «¿esto puede pasar de verdad?» o «¿qué parte es inventada?». Así el niño disfruta la historia y se queda con la información correcta.

Preguntas para conversar después

Elige dos o tres según la edad del niño. Lo importante es que la conversación termine en algo que se pueda hacer.

• ¿Qué problema tenía la naturaleza en este cuento? ¿Quién lo causó?
• ¿Qué hicieron los personajes para ayudar?
• ¿Has visto algo parecido cerca de tu casa o de tu colegio?
• ¿Qué podemos hacer nosotros esta semana, aunque sea algo pequeño?
• ¿Qué parte del cuento es real y cuál es inventada?

Actividades para hacer en casa o en el colegio

Son sencillas y se hacen con materiales que hay en casi cualquier casa o salón.

• Sembrar un fríjol en un vaso con algodón húmedo y anotar o dibujar cada día cómo cambia.
• Salir al patio o a un parque a buscar insectos, hojas y flores, sin arrancarlos, y dibujar lo que encuentren.
• Revisar la basura de un día en casa y separar lo que se puede reciclar, lo orgánico y lo que no se aprovecha.
• Dibujar el viaje de una gota de agua: la nube, la lluvia, el río, el mar y otra vez la nube.
• Hacer un compromiso familiar sencillo, como cerrar la llave mientras se cepillan los dientes, y revisarlo al final de la semana.